Erklärung zur Barrierefreiheit

Die Bildungsdirektion Burgenland ist bemüht, ihre Website www.bildungburgenland.at im Einklang mit den Bestimmungen des Web-Zugänglichkeits-Gesetzes (WZG) in Verbindung mit der Richtlinie (EU) 2016/2102 des Europäischen Parlaments und des Rates barrierefrei zugänglich zu machen. 

Diese Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für die Website https://www.bildungburgenland.at.

Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen 

Diese Website ist aufgrund der folgenden Unvereinbarkeiten und/oder Ausnahmen teilweise vereinbar mit den Barrierefreiheits-Anforderungen gemäß § 3 Abs. 1 WZG bzw. der Richtlinie (EU) 2016/2102 (Referenztechnik: EN 301 549 V3.2.1 bzw. WCAG 2.1 Konformitätsstufe AA).

Nicht barrierefreie Inhalte 

Die nachstehend aufgeführten Inhalte sind aus folgenden Gründen nicht barrierefrei: 

a) Unvereinbarkeit mit dem Web-Zugänglichkeits-Gesetz 

Wahrnehmbarkeit

• Einzelne Bilder sind ohne Alternativtext eingebunden bzw. enthalten inhaltsrelevante Informationen, die derzeit mit einem leeren Alternativtext ausgezeichnet sind. Screenreader-Nutzer:innen erhalten diese Informationen nicht. (Verstoß gegen WCAG 2.1, Erfolgskriterium 1.1.1)
• Die Überschriftenstruktur auf Übersichts- und Detailseiten ist nicht durchgehend hierarchisch (Ebenen werden übersprungen; in Einzelfällen werden Link-Beschriftungen als Überschriften ausgezeichnet; eine Überschrift ist leer). (Verstoß gegen 1.3.1) 

Bedienbarkeit

• Verschiedene Links tragen unspezifische Beschriftungen wie „MEHR INFOS", „KLICK" oder „Hier gehts weiter!". Auf einzelnen Seiten existieren mehrere Links mit gleichem Text, die auf unterschiedliche Ziele führen. (Verstoß gegen 2.4.4) 

b) Unverhältnismäßige Belastung 

Keine Inhalte werden derzeit aus Gründen unverhältnismäßiger Belastung gemäß § 5 WZG vom Geltungsbereich ausgenommen. 

c) Inhalte außerhalb des Geltungsbereichs

• Drittanbieter-Einbettungen (z. B. das Cookie-Consent-Tool von Cookiebot sowie externe Verlinkungen auf PH-Online und andere Partnerangebote) liegen teilweise außerhalb unseres direkten Einflussbereichs.